A l’initiative de la Ligue de l’enseignement, en la personne de Chloé Creoff, en charge des mémoires, a été organisée une réunion d’anciens acteurs de la guerre d’Algérie au lycée Diderot, dans le 19 ? arrondissement de Paris, le 10 mai 2023. (...)
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Interventions dans les écoles
Respectant à la fois le vœu de ses fondateurs et sa Charte des valeurs et objectifs, l’Association entend "éveiller la vigilance des jeunes par un travail de mémoire et de transmission de ce que ses membres ont vécu, notamment des dérives et abus commis pendant la guerre d’Algérie". Ses membres sont ainsi appelés à participer à des interventions dans les lycées et collèges, à l’invitation du corps enseignant.
Si vous souhaitez organiser une intervention dans un établissement, l’article :
Témoigner, faire témoigner : avec quels outils et comment se les procurer ?
peut vous aider...
Ainsi que l’article : Guerre d’Algérie et 4acg : une expo en libre-service…
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10 mai 2023, rencontre avec les élèves du lycée Diderot à Paris
17 mai 2023, par Christian Travers -
De retour au lycée Sainte Marie de Chantonnay (85)
17 mai 2023, par Anne Doussin , Bernard PointecouteauAu Lycée St-Marie de Chantonnay – 85 - La 4 acg témoigne sur la guerre d’Algérie
Adressée en début d’année aux établissements dans lesquels nous étions intervenus par le passé, l’information du concours scolaire sur la guerre d’Algérie a permis de renouer des contacts. C’est ainsi que Mme Bettina. C, nous a de nouveau sollicité pour une rencontre avec les élèves du lycée Nos cinq représentants 4 cg étaient donc présents en cette matinée printanière du 7 avril 2023. Mr A. Bailly, (…) -
Témoignages au Lycée Jean-Baptiste Poquelin de Saint-Germain-en-Laye
8 avril 2023, par Christian TraversLe 4 avril 2023, à l’initiative de l’ONACVG et sous la conduite du professeur d’histoire et géographie monsieur Raphaël Loffreda et de la responsable déléguée de l’ONACVG Emma Coutin, quatre témoins ont rencontré une classe Terminale de 35 élèves.
Par Christian Travers
Le format de la séance a obéi au schéma habituel privilégié par l’ONAC : Interventions libres et sans interruption des quatre témoins, Réponses aux questions des élèves pendant trois quarts d’heures. Voici l’essentiel (…) -
Témoignages au Collège Politzer de Montreuil, en Seine-Saint-Denis
26 mars 2023, par Christian TraversLe mardi 22 mars, au cours de la matinée, à l’initiative du Conseil Départemental de la Seine-Saint Denis (Mémoires Plurielles) et de L’ONAVG, plusieurs intervenants se sont rassemblés au collège Georges Politzer de Montreuil devant les élèves d’une classe de 3 ?.
Le contexte aussi bien que le format des interventions était inhabituel.
Contexte Dans le cadre des actions en faveur de la culture et l’art au collège, le Conseil Départemental a initié avec l’aide de la structure « (…) -
Témoignage au collège La Vallée à Epinay-sous-Sénart
29 novembre 2022, par Christian TraversA l’initiative de l’ONAC et grâce à Monsieur Eloukbani et de Monsieur Lamaison, professeurs d’histoire et géographie nous avons pu, Jean-Pierre Louvel et moi, intervenir, le 22 novembre, devant une classe de troisième de ce collège situé rue du 19 mars 1962 !
Jean-Pierre Louvel, ancien appelé, a fait la totalité de son service militaire en Algérie de juillet 1959 à septembre 1961 au 6 ? régiment de tirailleurs algériens. Il est membre de la FNACA et il exerce d’importantes responsabilités (…) -
Il s’est passé quelque chose d’inhabituel, le 17 mai à Beauvais et le 9 juin à Paris entre les élèves du collège Charles Fauqueux et la 4acg
28 août 2022, par François-Xavier RicardUn collège à Beauvais (Oise), le Collège Charles Fauqueux, quarante collégiennes et collégiens de deux classes de troisième, deux professeurs d’histoire-géographie et deux professeurs de lettres (Lucile, Laure, Mélanie et Benoît), deux anciens appelés en Algérie (François-Xavier et Jean) et deux compagnons de la 4acg (Jean-Marie et Abdelati), une exposition pendant un mois dans le local du CDI du Collège, deux journées de rencontres et de découvertes partagées, à Beauvais le 17 mai 2022 et à (…)
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Témoignages devant des élèves de l’école Joliot-Curie à Bagneux le 17 juin 2022
14 juillet 2022, par Christian TraversTémoignages devant des élèves de l’école Joliot-Curie à Bagneux le 17 juin 2022
Vendredi 17 juin, nous étions quatre anciens acteurs ou témoins de cette guerre habitués désormais à intervenir ensemble dans des établissements scolaires de la région parisienne. (...) -
Compte-rendu d’une rencontre au collège de Mauron (56)
6 juillet 2022, par Anne Doussin , Gérard C. Webmestre , Christine Cordonnier , Yves BoucherVoici un compte-rendu d’une rencontre riche en enseignements et témoignages de 4 membres de la 4ACG (Michel, Christine, Hubert, Monique) au collège de Mauron, (56) avec deux classes de 3 ? (une quarantaine d’élèves)
Cette rencontre nous avait été proposée par une enseignante d’histoire et géographie, dans le cadre d’un projet d’échanges avec le collège de la commune de Mauron autour de la guerre d’Algérie (dans l’esprit des projets de l’association "Lilavie"). S’appuyant sur des (…) -
Intervention du 17 mai 2022 au Lycée Albert Londres
22 juin 2022, par Gérard C. Webmestre , Louis AlexalineINTERVENTION DU 17 MAI 2022 AU LYCÉE ALBERT LONDRES VICHY/CUSSET
Arrivés à 12 heures, prise en charge par les enseignants et le personnel, tous très dévoués, un grand merci pour l’organisation , et le repas
Découverte de la salle de travail, et prise de contact des 4 intervenants
Nous avons répondu à nombres de questions, parmi la centaine d’élèves de terminale, ce qui est encourageant de la part d’ados, très intéressés par cette période qu’ils n’ont pas connu, et jamais entendu parler (…) -
Intervention au Lycée Jules Ferry à Versailles, le lundi 30 mai 2022
6 juin 2022, par François-Régis GuillaumeCette rencontre a été organisée à l’initiative de Vincent Carro, professeur de maths dans ce Lycée et petit-fils de Gérard Martin, pilier de la 4ACG en Auvergne.
Nous avons rencontré deux classes de Première et Terminale qui ont choisi la spécialité « Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences politiques ». (Depuis la dernière réforme des Lycées, les élèves peuvent choisir, en plus d’un tronc commun, des « spécialités » qui préfigurent leurs choix pour l’enseignement supérieur. Des (…)